fabricando

“Mamãe, pode parar de falar por favor? Eu não gosto que ninguém fale, nem eu.”
Otto, 5a9m.

Mais um capítulo dos “piores pais do universo”, estrelando Fernando e eu: 
O menino teve um chilique porque desliguei a TV, era hora do banho, avisei 10 vezes, aquela função diária de falar com as paredes e depois aguentar #mimimi.
Chilique foi tamanho que o Fer lá do 2o andar ouviu e achou que eu estava torturando o menino (mentira, ele já foi vítima também). Gritos, choro, ranger de dentes. “Eu quero ver desenho PARA SEMPRE!” e “NÃO FALA COMIGO!”, estilo adolescente, foram a gota d’água e ambos não conseguimos não rir, e piorou, enfim.
Em algum momento ele acalmou sozinho (um espanto, já que os pais estavam chorando de esforço pra não rir, sem sucesso), e disse algo como “eu queria ter ficado vendo mais um pouco de desenho enquanto você preparava o banho, mamãe!”.
Aproveitei a deixa: “então perceba o que aconteceu: ao invés de dizer o que queria, quando avisei que era hora de parar, o que você fez?”
“Eu não respondi, porque eu não queria responder, e aí TUDO piorou e deu tudo errado!”
HAHAHHAHAHA <== #paisdecesárea. Não sejam esses pais.
Ele começou a rir também, as coisas se acalmaram e ele foi tomar banho. A contragosto. Não deixou ninguém ajudar, estava todo cheio de marra. Não acabou.
“Sabe, eu só vou seguir as regras e me comportar NA ESCOLA. Aqui em casa não!”
Preferi ceder nessa batalha, já que a guerra pra seguir regras na escola é inglória.
Quis pipoca de lanche, e leu “o bicho alfabeto” comigo. Diz que o poema preferido é o “do mar”, que “foi mar pra tudo quanto é lado”.
Posso considerar esse tipo de exercício na meta semanal?
(Posso, né?)

Tou com banana muito madura sobrando, pedi ajuda do Otto pra desenhar a receita do Double Chocolate Banana Bread, e tá aí. As anotações escritas em verde são minhas, o desenho é dele (leia da esquerda pra direita, de baixo pra cima).
Receita aqui.

Otto ganhou um vibrafone do avô, adorou, e eu também. Eu queria “tirar” a melodia de “parabéns pra você”, pedi a ajuda dele pra escrever a partitura.
Sugeri identificar cada nota com sua cor, e ele escreveu essa partitura que vocês estão vendo, conforme eu ia tocando as notas.
O sol (amarelo) aparece em 2 oitavas, perguntei pra ele como íamos diferenciar o sol mais grave do mais agudo, e ele nem titubeou “a gente faz a bolinha da mesma cor, só que menor!”
Já tou no treino com ele aqui 😀 Logo logo ensino as frações com os símbolos.

Eu: “Otto, você escovou os dentes na escola hoje?”
O: “escovei!”
(…)
O: “sabe, mamãe, é possível que eu esteja mentindo.”
(Hahhahahahhaha!)
Eu: “por quê? Você não escovou os dentes?”
O: “é, acho que na verdade eu esqueci!”
Eu: “tudo bem, amor. Que bom que você contou a verdade! Mas lembra de escovar os dentes, que é muito importante, tá?”
Belzebu é ardiloso, ele faz a gente amar muito ele <3

Tá fácil, o rapaz. 5a9m. Voltando da escola com o Fernando:
O – “Hoje teve uma pequena briga”

F – “É mesmo? Quem brigou?”

O – “Eu, mas foi sem querer”

F – “E com quem você brigou?”

O – “Com a Miss D., mas foi uma briga **minúscula**!”
Miss D. begs to differ, tenham certeza 😀

Geralmente sou eu que preparo o lanche que o Otto leva pra escola, de manhã enquanto ele toma o café. Sempre coloco castanhas e frutas secas (ai de mim se não mandar, ele adora), e 2-3 frutas. Às vezes queijo, às vezes cenourinha e tomate, e muuuuito raramente bolo que fazemos aqui.
Minha mãe fez um bolo de chocolate enorme, então resolvi mandar de lanche junto essa semana.
Mandei segunda, mandei terça. Ele comeu, tudo OK.
Hoje cedo, preparando o lanche:
Eu: “Otto, quer que mande bolo de lanche também?”

O: “ah, mamãe, não! Você mandou bolo 2 dias seguidos, eu estou CANSADO de bolo. Eu não gosto de repetir lanche!”
(…)
Pior de tudo é que ele puxou a mim. Toma!